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特色活动促成长 立德树人润于心

本文来源:《普洱日报》  作者:  时间:2021/4/6 10:10:05  点击数:

△思茅二小学生开展活动。(通讯员  牛豫锐  摄)

本网讯    为全面贯彻落实《未成年人思想道德建设的若干意见》,思茅二小从实际出发,在德育工作中,始终以活动为载体,依托少先队组织,充分发挥少先队工作在学校德育中的主体地位。围绕“立德树人”的根本任务,坚持创合格加特色学校,育合格加特长学生,引导学生自觉培育和践行社会主义核心价值观,努力成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

以少先队为阵地  抓实养成教育

养成教育双向行,即学科教学渗透是基础,开展主题活动促提高。学校设有一个少先队大队部,54个中队。为促进队员良好行为习惯的养成,围绕落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,本着“习惯养成,重在落实,贵在坚持”的理念,思茅二小把社会主义核心价值观与小学生日常行为规范融于一体,创编了一套《养成教育徒手操》,以朗朗上口的儿歌形式,赋予活泼的律动;通过开展班队系列主题活动,规范学生的言行习惯;以“队仪式”比赛为抓手,规范主题队会。多年来,思茅二小一直坚持开展主题鲜明的队仪式比赛,目的是规范“队仪式”的程序,让学生在丰富多彩的主题队会中受到教育。内容有:“自律——做最好的自己”“民族精神代代传”“学雷锋树新风”“保护环境从我做起”“爱祖国爱家乡”“扣好人生第一粒扣子”“禁毒防艾”等,以情景剧、拍手歌、快板、歌舞剧、儿歌等多种形式开展比赛,让社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。

魅力家长进课堂  形成家校合一

思茅二小有3000多名学生,拥有6000多名家长。家长来自不同的行业,有着丰富的人生阅历和工作生活经验,有着各具特色的拿手绝活,这些宝贵的财富,是无法从课本上直观体现和教授的。为了利用好优质的家长资源,着眼于时代的要求和队员们的发展,不断丰富教学活动内容,将课堂向外延伸,学校以“魅力家长进课堂”活动,为学生开辟了丰富多彩的实践活动平台。

“魅力家长进课堂”主题队会内容丰富:有科普知识类的,如:无人机常识和运用、机器人编程等;有安全教育类的,如:交通安全知识、消防知识、禁毒防艾知识等;有疾病防控类的,如:登革热的预防、牙齿的保护等;有艺术鉴赏类的,如:古诗词的鉴赏、插花等;有动手实践类的,如:制作水果拼盘、烘焙体验、缝纽扣等;有信息技术类的,如:5G时代、通讯工具的演变过程等;有生理、心理教育类的,有生存、生活技能类的,有教育启蒙类的等等。“魅力家长进课堂”活动魅力无穷,家长们经过精心准备,走进课堂,无私分享,耐心地传授知识,孩子们有了更多的收获。在一次次的授课中,拓宽了学生的视野,丰厚了学生的知识,孩子们梦想的种子开始萌发。

在家校共育中,思茅二小还开展了“手拉手”系列活动,如:“小手拉大手,共记核心价值观”“小手拉大手,共建文明城”“大手拉小手,保护母亲河”等活动,让一个孩子带动一个家庭,一个家庭带动整个社会,促进社会的文明发展。

以特色活动为载体  促学生全面发展

学校特色教育遵循“人无我有,人有我优,人优我精”的创新思路,紧扣“创合+特色+特长”办学目标开展特色育人活动,以37个特色社团活动为载体,落实特色办学、特色育人,使未成年人得到全面发展。

思茅二小结合地方民族文化,开发创编了校本教材民族课间操15套、普洱茶文化读本1套,这已成为思茅二小艺术教育精品特色课程之一。2005年创办少儿茶艺实训基地至今,培养了一批批小小茶艺师,共计1000余人;百人象脚鼓队社团在我校孕育发展了20余年,这些地方民族文化的技艺,曾多次接待国家、省、市、区领导调研检阅,也曾多次在各级各类大型活动中一展风采,赢得了社会各界的高度赞誉。

近几年来,普洱民族文化——绝版木刻,更是思茅二小特色育人的一抹亮彩,师生多幅作品已经走出云南到上海参展,走向世界到日本参展,普洱新华书乡愁书院设有思茅二小师生绝板木刻优秀作品展台,现正申报云南省美育特色学校学生艺术工作坊。

多年来,思茅二小全面贯彻党的教育方针,以办好人民满意教育为宗旨,把未成年人思想道德建设渗透在多彩多元的活动之中,学校民族传统文化特色与现代科技、体育、艺术特色交相辉映,相得益彰。未成年人思想道德建设是一项长期而艰巨的任务,我们将与时俱进,更新观念,不忘教育初心,牢记育人使命,积极探索未成年人思想道德建设的新途径、新方法,使立德树人浸润于心,为培养新时代德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设接班人不懈努力。     (作者为思茅区第二小学校长  梁竹艳)

本文来源:《普洱日报》

 

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